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Cómo explicar los contenidos de clase por medio de personajes animados

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  Estamos tan acostumbrados a interactuar con los dispositivos, que mantener la atención para escuchar una breve explicación se hace casi imposible. Mucho más para jóvenes y niños! La neuroeducación nos dice que la atención de un adolescente o adulto es de 20 minutos. Con la diferencia de que el adulto, con su voluntad, regresa al foco de atención, pero nuestros estudiantes adolescentes es probable que ya no regresen... Por eso, podemos recurrir a entregar los contenidos por medio de personajes o hacer que los propios estudiantes los expresen a través de ellos, lo cual les resulta muy motivador. Te dejo una serie de programas, gratuitos y de pago, muy atractivos! Algunos en la versión gratuita dejan una pequeña marca, en otros casos la marca es muy grande y conviene no utilizarlos sin licencia. Otros te permiten utilizarlos por 15 días, al menos podrás crear una animación. Te invito a investigarlos y experimentar con ellos. LightMV – Creador de Vídeo online para hacer vídeos fácilmente

¿Cuáles son las 7 mejores apps para dinamizar tus clases virtuales?

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  Hay dos tipos de Apps, ambas pueden ser gratuitas y/o de pago: 1. Específicas de un área del conocimiento o asignatura. 2. Apps generales , que se pueden utilizar en todos los campos o asignaturas, para presentar contenidos. Es imposible conocer todas, hay muchísimas!!! Veremos algunas aplicaciones gratuitas. Todas en la versión paga tienen más prestaciones. Pero generalmente se puede hacer mucho en educación con las versiones gratis. Algunos criterios para evaluar una aplicación antes de elegirla para trabajas con los estudiantes, pueden ser:  Técnicos : si la descarga es rápida y sin complicaciones, si está en español, si el funcionamiento es sencillo, si la interfaz es amigable e intuitiva, si se puede personalizar, si tiene publicidad molesta, si es gratuita, si aporta innovación y novedad.  Pedagógicos: Las habilidades reforzadas en la aplicación están fuertemente conectadas con las competencias que se deben adquirir, y se practican en un entorno de aprendizaje basado en probl